LOGROS:
A. Logramos que los alumnos interactuen con las Pcs.
B. Que utilizaron diversas estretegias para entender los textos escritos.
C. Que se enseñaron a los estudiantes los diferentes tipos de organizadores que se pueden realizar. Diagramas de flujo, mapas semanticos y la Espina de Ishikawa.
D. Que los alumnos utilcen las tecnologias para diseñar objetos virtuales que estuvieron dirigidos a trabajar el desarrollo personal y buscar la superación personal.
E. Lograr la socialización de los trabajos presentados.
DIFICULTADES:
A. Que algunas PCs no estuvieran bien, ya sea por ser lentas o por tener el sistema operativo Centos(Paquete de linux del Ministerio) ya antiguo, creando conflictos con el portal web de organizadores visuales https://creately.com/
B. Que al formatear las Pcs para el desarrollo del Khan Academy, el programa X Mind ya no estuvo instalado en varias computadoras, por lo que se trabajó con un portal web llamado Creately.com que subsano ese inconveniente.
C. Que con una seccion, falto tiempo para que culminaran la totalidad de los trabajos.
SUGERENCIAS
A. Considerar el tiempo como un factor a tener en cuenta para el desarrollo del proyecto.
B. Que en plan de sostenimiento y mantenimiento debe estar claramente enfatizado que es necesario el buen funcionamiento de las maquinas para que se pueda desarrollar las competencias digitales y los proyectos de innovacion con el uso de tecnologias.
