LA TABLA PERIODICA

 

VIDEO LOS ELEMENTOS DE LA TABLA PERIODICA

https://www.youtube.com/watch?v=60go-4haeXw

https://www.youtube.com/watch?v=UU--KasV5U8

INTERACTUAMOS CON LA TABLA PERIODICA

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BAThmIcQx1EW7gvG3CR-CBaH7PWxf9Ca/edit?usp=share_link&ouid=114762879533964872706&rtpof=true&sd=true

https://www.fishersci.es/es/es/periodic-table.html

https://ptable.com/?lang=es#Propiedades

CONSTRUIREMOS TABLA PERIODICA CON UN SIMULADOR

https://phet.colorado.edu/es/simulations/build-an-atom

ACTIVIDAD 2

https://www.middleschoolchemistry.com/espanol/capitulo4/leccion1/

Protones, neutrones y electrones

Conceptos clave

• Los átomos están compuestos por partículas extremadamente diminutas denominadas protones, neutrones y electrones.
• Los protones y los neutrones se encuentran en el centro del átomo y forman el núcleo.
• Los electrones rodean al núcleo.
• Los protones tienen una carga positiva.
• Los electrones tienen una carga negativa.
• La carga del protón y del electrón son exactamente del mismo tamaño, pero opuestas.
• Los neutrones no tienen carga.
• Dado que las cargas opuestas se atraen, los protones y electrones se atraen entre sí.

Resumen

Los estudiantes colocarán una carga estática en una tira de plástico empujándola entre los dedos. Verán que se atrae el plástico hacia los dedos. A los estudiantes se les presentará la idea de que, al frotar la tira con los dedos, se provocó que los electrones se trasladaran desde la piel hacia el plástico y le dieran al plástico una carga negativa y a su piel una carga positiva. A través de estas actividades, los estudiantes conocerán algunas de las características de los electrones, protones y neutrones, que componen los átomos.

Objetivo

Los estudiantes podrán explicar, en términos de electrones y protones, por qué a un objeto cargado lo atrae o repele otro objeto cargado. También podrán explicar por qué un objeto cargado puede incluso verse atraído por un objeto sin carga. Los estudiantes también podrán explicar que la atracción entre protones positivos y electrones negativos mantiene unido a un átomo.

Evaluación

Descargue la hoja de actividades del estudiante y distribuya una por estudiante cuando se especifique en la actividad. La hoja de actividades servirá como componente “Evaluador” de cada plan de la lección 5-E.

Seguridad

Asegúrese de que tanto usted como los estudiantes usen gafas con el ajuste adecuado.

Materiales para cada grupo

• Bolsa para comestibles de plástico
• Tijeras
• Globo inflado
• Pequeños trozos de papel picado

Materiales para la demostración

• Lavabo
• Globo
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TABLA PERIODICA 

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/files/formidable/6/los-elementos-de-la-tabla-periodica.pdf