Motivación: Los estudiantes observa vídeo o imagen de una
carrera de 100m planos.
Recojo de saberes previos:en base a la imagen pregunta. ¿El punto de partida
de la carrera que nos indica? ¿Qué trayectoria se describe? ¿Cómo es la
velocidad? ¿Cómo se mide la velocidad? Luego llevamos el caso a otra situación.
RESPONDE UNA DE LAS PREGUNTAS
https://padlet.com/pa00ladp/mi-padlet-estelar-89aoa55l5akzz4lo
La problematización:
Situación de
aprendizaje: Una camioneta se encuentra detenida en la parte baja del cerro San
Cristóbal (Lima). Para subir a este cerro, hay una carretera que se ha
construido con una pendiente alta. El tramo inicial de la carretera se presenta en línea recta y la camioneta desea ascender por
un tramo recto. ¿Puede la camioneta arrancar con velocidad constante?¿Qué
fuerza generaría el movimiento de la camioneta?

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