LA MEMORIA LITERARIA 2DA SESION 5TO GRADO

 

MOTIVACION

Revisamos el articulo periodísticohttp://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-65138.html

SABERES PREVIOS 

• ¿De quién hablaremos?

• ¿Cuál de sus obras estamos leyendo?

• ¿Qué nos dice el artículo sobre esta obra?

CONFLICTO COGNITIVO

• ¿Por qué es importante leer algunos fragmentos de la obra: ¿Mi país inventado?

               Leemos el texto titulado:"UNA ANTIGUA CASA ENCANTADA" https://bibliotecaia.ism.edu.ec/Repo-book/m/MiPaisInventado-IsabelAllende.pdf

  Antes de la lectura

        ¿Qué me dice el título del texto?

               ¿De qué creen que trata el texto? ¿Cómo lo saben? 

  ¿De quién nos habla y que nos contara sobre ese personaje?

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Durante la lectura

Luego, una lectura silenciosa e indicamos encerrar con elipse los elementos del texto narrativo:

-Personajes: ¿Quiénes son los protagonistas?

¿Qué otros personajes forman parte de los hechos?

-Lugares: ¿Dónde ocurren los hechos?

-Tiempo: ¿Cuándo ocurren?

• Metacognición

• ¿Qué te pareció la lectura?

• ¿Leí con atención el texto y apliqué las estrategias   sugeridas?  si – no ¿Por qué?

• ¿Reconocí los hechos y características del texto? si – no ¿Por qué?

• ¿Qué dificultades tuvieron?

• ¿Cómo se pueden superar los errores cometidos?

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